- Wizyta w sądzie
- Lekturiada
- Wycieczka do schroniska
- Spotkanie z Mikolajem
- PROJEKT MŁODZIEŻOWY W RAMACH PROGRAMU CEO „Globalna szkoła. razem dla klimatu” STAN CZYSTOŚCI POWIETRZA W CZAPLINKU A ŹRÓDŁA OGRZEWANIA
- Konkurs wielkanocny
- Ekowalentynki w klasie 3b
- Kampania ,,Bezpieczny Przejazd"
- Bezpieczny przejazd
- Piknik ekologiczny
- Z wizytą w Bibliotece Gminnej w Czaplinku
- Wolna Ukraina
- BohaterON
- Wyróżnienie dla SKC
- INTEGRACJA MIĘDZYPOKOLENIOWA
- Sukces Michała Kaczmarka
- Murem za polskim mundurem
- Dzień Ziemi
- Pierwszy Dzień Wiosny 2024
Lekturiada
O lekturach wiemy (prawie) wszystko
Czy lektury muszą być nudne? Wcale nie! Przekonali się o tym uczniowie klas 4-8 Szkoły Podstawowej w Czaplinku, którzy od marca do maja 2023 roku realizowali projekt edukacyjny pt. „Lekturiada - w poszukiwaniu urody słowa”. Działania te związane były
z konkursem zorganizowanym przez Kuratorium Oświaty oraz Książnicę Pomorską
w Szczecinie.Z tej okazji wiele się działo:
- Uczniowie poznali biografie autorów lektur, konteksty historyczne i społeczne wybranych dzieł literackich, świat XIX-wiecznego pisarstwa i drukarstwa. Mieli kontakt ze starodrukami, a nawet podjęli próby czytania tekstów pisanych staropolszczyzną.
- Uczniowie wykonywali plakaty reklamujące poszczególne książki, plakaty filmowe, czy też plakaty reklamowe dla firm turystycznych, organizujących wycieczki śladami bohaterów.
- Młodsi uczestnicy projektu promowali bajki Ignacego Krasickiego poprzez ich graficzną interpretację.
- Dużym zainteresowaniem cieszyły się „Lektury w pudełku”.
- Na ścianach budynków przy ulicy Wałeckiej oraz Słonecznej zawisły ekspozycje uczniowskich wytworów - przestrzenne prace związane z „Mikołajkiem”, „Galeria bohaterów literackich”, jak również „Czy wiesz, że… - ciekawostki o lekturach”.
- W czasie lekcji języka polskiego oraz na zajęciach dodatkowych powstawały gry dydaktyczne – „5 sekund o lekturach”, „Kim jestem?” oraz planszowe gry sprawdzające znajomość poszczególnych książek obowiązujących na egzaminie ósmoklasisty.
- Przygotowaniu do egzaminu miały też służyć akcje organizowane na terenie szkoły – „Skąd ten cytat?”, „Znajdź książkę o…”, „Kącik mola książkowego”, jak też „Kącik wędrującej książki”.
- Uczniowie pracowali rożnymi metodami - leporello lekturowe, wywiady z bohaterami książek, tworzenie ikonek graficznych i wypowiedzi argumentacyjnych.
- Powstały klasowe TOP-LISTY lektur, z których wybrano tę jedną ulubioną. Został nią „Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett.
- Uczniowie naszej Szkoły pokazali, że mają swoje ulubione fragmenty książek, które zaprezentowali w czasie „Szkolnego konkursu głośnego czytania”. Aleksandra Skrzypiec reprezentowała Szkołę w Wielkim Finale Lekturiady w Szczecinie.
- Działania nauczycieli – polonistów wsparła także Biblioteka Publiczna w Czaplinku. Jej pracownice zapoznały uczniów ze współczesnymi tendencjami czytelniczymi dzieci
i młodzieży, jak też przekazały ciekawostki związane z lekturami oraz czasami, w których one powstawały.
Powyższe działania dowodzą, że, jak twierdzi Wisława Szymborska, „Czytanie książek to najwspanialsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła”.
Małgorzata Moczarska